miércoles, 2 de diciembre de 2009

AVISO MUY IMPORTANTE

Todos/as sabéis que la fecha tope para entregar el trabajo sobre el cuento era el 9 de diciembre. Con los contratiempos de mi ausencia no se han podido recoger antes pero aún así, dicho trabajo entrará como nota del 1º trimestre. Para ello seguiremos las siguientes instrucciones:
  1. El día 9 de diciembre los/as delegados/as de 3ºB y 3ºC recogerán los trabajos (con sus nombres correspondientes para poderlos identificar ).
  2. Los llevarán a la sala del profesorado y pedirán que los metan en mi casillero.
  3. Pasarán a recogerlos ese mismo día por la tarde (luego no recogeré ningún trabajo fuera de plazo).
  4. Los corregiré y entrarán en la nota del trimestre.
Si algún alumno o alumna tiene algún problema puede consultarme a través del correo electrónico que os dí.
Saludos

TRABAJO SOBRE "FINIS MUNDI"

Aunque el trabajo sobre el libro "Finis Mundi" es para después de las vacaciones (última semana de Enero) aquí tenéis los puntos que hay que desarrollar en el trabajo.
Puntos a desarrollar:
  • Después de leer el libro, dibuja un mapa de Europa con los países que visitan los protagonistas de la historia y sus principales ciudades. Traza una línea con el recorrrido de las etapas que siguen sus aventuras.
  • Recoge información, tanto escrita como fotografías o dibujos, sobre los tres destinos de sus viajes:
  1. Aquisgrán y Carlomagno.
  2. Santiago de Compostela y el camino de Santiago
  3. Stonehenge en Inglaterra.
  • En el libro aparecen dos protagonistas femeninas muy distintas: Lucía y Lady Alinor. Explica cuál es su papel en la historia y cuál su papel en la sociedad de su época. Fíjate sobre todo en lo que dicen ellas mismas sobre sus vidas, sus intereses y deseos para el futuro.
  • Compara a estas dos mujeres medievales con las mujeres actuales (puedes fijarte en las mujeres de tu entorno).
  • Mattius es un juglar. Busca en tu propio libro de lectura qué es un juglar(a qué se dedicaban, cómo vivían, su modo de aprender el oficio...), y explícalo con tus palabras.
  • Recoge y ordena alfabéticamente las palabras que no entiendas en tu lectura (not e pares en todas, sólo las que necesites para entender lo que lees). Debes presentar un mínimo de treinta palabras.

BUEN TRABAJO